對(dui)(dui)于這(zhe)次培(pei)訓，同時又做為培(pei)訓負責人(ren)，首先要感謝領(ling)導的(de)(de)信任，以(yi)及各(ge)(ge)門店(dian)，各(ge)(ge)區域一(yi)直對(dui)(dui)培(pei)訓的(de)(de)各(ge)(ge)項(xiang)工作的(de)(de)支(zhi)持(chi)及配合，表示(shi)感謝。培(pei)訓學習為期大(da)半個月(yue)，截止(zhi)8月(yue)19日在時間不經意溜走(zou)中敲響了(le)結尾的(de)(de)鐘聲。對(dui)(dui)于這(zhe)一(yi)段時間的(de)(de)培(pei)訓課程，我想我只(zhi)能用受益匪(fei)淺這(zhe)四個字(zi)來(lai)形容了(le)。老(lao)師們對(dui)(dui)餐飲知識的(de)(de)博文廣識、生動講解、精彩案例(li)、同時還(huan)有老(lao)師們親身示(shi)范、優雅的(de)(de)舉止(zhi)，無(wu)不在(zai)我的腦海里留下(xia)了深(shen)刻(ke)的印(yin)象(xiang)。

　　對(dui)于課程上學習到的(de)個人(ren)儀(yi)(yi)容儀(yi)(yi)表、工(gong)作中各種姿態、餐飲(yin)擺臺、托(tuo)盤、斟(zhen)酒、疊(die)折花等，老(lao)師親身的(de)示范讓我們有了(le)更標準的(de)禮儀(yi)(yi)規范和要求，這些技能上的(de)就不過(guo)多分享了(le)，此次精彩的(de)培訓學習對(dui)我個人(ren)影響(xiang)最大(da)的(de)有以下兩(liang)個方面：

一(yi)、學習了不少禮儀與修養

　　這(zhe)次培訓(xun)還專門安(an)排了一(yi)(yi)個上午來給我們(men)培訓(xun)禮儀與(yu)修(xiu)養的(de)知(zhi)識。在(zai)這(zhe)次課上，我學(xue)到了應該如(ru)何發揮(hui)自己(ji)的(de)情商，處(chu)理好(hao)與(yu)他人(ren)的(de)關系。如(ru)何讓自己(ji)以后的(de)一(yi)(yi)言一(yi)(yi)行更加(jia)具有素質與(yu)修(xiu)養。讓自己(ji)在(zai)為人(ren)處(chu)事(shi)方面慢慢走向成(cheng)熟(shu)與(yu)穩重。

二、要(yao)學會珍惜與感恩

　　老師課(ke)程上講(jiang)到的(de)(de)(de)，感恩(en)身邊所(suo)有的(de)(de)(de)人(ren)，感恩(en)企(qi)業、社(she)會。感恩(en)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)父母給了(le)我(wo)(wo)(wo)生命；感恩(en)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)老師給了(le)我(wo)(wo)(wo)知識；感恩(en)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)領導給了(le)我(wo)(wo)(wo)工作(zuo)的(de)(de)(de)支持與(yu)信任；感恩(en)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)同事給了(le)我(wo)(wo)(wo)幫(bang)助；感謝欺騙(pian)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)人(ren)，增長我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)智慧；感謝遺棄(qi)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)人(ren)，堅定我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)自強；感恩(en)企(qi)業給了(le)我(wo)(wo)(wo)工作(zuo)的(de)(de)(de)機會與(yu)展示平臺；感恩(en)那些陌生的(de)(de)(de)行人(ren)和所(suo)有與(yu)我(wo)(wo)(wo)擦肩(jian)而過的(de)(de)(de)人(ren)，是他(ta)們讓(rang)我(wo)(wo)(wo)覺得我(wo)(wo)(wo)不孤單，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)必須走得更快……

　　最后當然要感(gan)謝公(gong)司(si)給我(wo)(wo)們這次全體培訓(xun)(xun)的機會，這說明(ming)公(gong)司(si)對我(wo)(wo)們個人發(fa)展、培訓(xun)(xun)的重視，反(fan)映了(le)公(gong)司(si)“培養人才(cai)，重視人才(cai)”的戰略方針，我(wo)(wo)也非常珍惜這次機會。我(wo)(wo)知道我(wo)(wo)的感(gan)悟也許不是(shi)最深，但(dan)我(wo)(wo)深深領悟到對自(zi)己、對學習、對工作、對生活(huo)，用(yong)“活(huo)在當下”的心態，相(xiang)信會更(geng)加從容(rong)、更(geng)加快樂！（□行(xing)政部(bu)：孫(sun) 琪）